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我们有必要站在课程改革的高度重新审视我们的图书馆工作,站在课程改革的高度重新认识图书馆的功效,积极主动地开发图书馆的课程资源。构建与时俱进的“信息库”;构建主动出击的“辐射源”;构建搜集和处理信息的“基地”;构建学生最向往的“课堂”。[详细内容]
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